07 June 2026, 00:15

Ganztagsbetrieb an Solinger Grundschule wird zum Schuljahresende eingestellt

Diakonie übergibt Patenschaft für den Offenen Ganztag an Kreuzweg

Ganztagsbetrieb an Solinger Grundschule wird zum Schuljahresende eingestellt

Diakonisches Werk Solingen stellt offenen Ganztag an der Kreuzweg-Grundschule ein

Das Diakonische Werk Solingen hat bekannt gegeben, den offenen Ganztagsbetrieb an der Kreuzweg-Grundschule einzustellen. Die Entscheidung folgt auf stark gestiegene Kosten und unzureichende Landesförderung, die das Angebot unwirtschaftlich gemacht haben. Die Verantwortlichen teilten die Nachricht am Dienstag auf einer Pressekonferenz mit.

Die Organisation betreibt derzeit offenen Ganztag an drei Solinger Schulen. Ab dem nächsten Schuljahr reduziert sich diese Zahl auf zwei, nachdem das Programm an der Kreuzweg-Schule endet. Der Vertrag mit der Stadt wird zum 30. April 2024 gekündigt, der Betrieb stellt zum 31. Juli vollständig ein.

Von der Schließung sind 42 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter betroffen, zehn von ihnen verlieren mit der Einstellung des Angebots ihren Arbeitsplatz. Die Diakonie sicherte zu, die 137 angemeldeten Kinder bis zu den Sommerferien weiter zu betreuen. Die Eltern erhalten noch am selben Tag Briefe mit einer Erklärung der Entscheidung.

Ulrike Kilp, Michaela Roehr und Thomas Förster bestätigten auf der Presseveranstaltung den Rückzug. Als Hauptgründe nannten sie wirtschaftliche Zwänge, darunter explodierende Ausgaben und stagnierende Landeszuschüsse. Der Evangelische Kirchenkreis verwies zudem auf sinkende Kirchensteuereinnahmen, die die bisherige Struktur unhaltbar machten.

Neben dem Ganztagsbetrieb unterhält das Diakonische Werk Solingen elf Kindertagesstätten sowie weitere soziale Einrichtungen in der Region.

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Ab August bleibt Familien der Kreuzweg-Grundschule der offene Ganztag damit verwehrt. Die Diakonie betonte, dass die finanziellen Spielräume keine Alternative ließen. Die Stadt Solingen steht nun vor der Aufgabe, entweder einen neuen Träger zu finden oder ihre Betreuungsangebote anzupassen.

Quelle